賽爾網訊  824日(ri)，經過集團(tuan)人(ren)力(li)資源(yuan)部悉(xi)心準(zhun)備(bei)與精心組織，賽爾集團(tuan)寧波總部和義(yi)烏總部共74人(ren)，在義(yi)烏市(shi)東陽海(hai)德酒(jiu)店聆聽(ting)了聚(ju)成集團(tuan)商學院院長楊宗華老師(shi)題為(wei)《責任(ren)勝于能力(li)》的管(guan)理(li)培訓，其(qi)中(zhong)有(you)28人(ren)是集團(tuan)2011末和2012中(zhong)提干的中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)人(ren)員。

    在知識經濟結構(gou)日益復雜化的(de)(de)今天，是什么(me)影響人(ren)(ren)不愿意(yi)承擔(dan)責(ze)(ze)任？楊(yang)老師給出了答案。首先，他(ta)從個人(ren)(ren)入手，就如何培(pei)養個人(ren)(ren)的(de)(de)責(ze)(ze)任價值觀，如何構(gou)建適合自己特點的(de)(de)責(ze)(ze)任行(xing)為進行(xing)一一剖析(xi)。通過(guo)對承擔(dan)責(ze)(ze)任的(de)(de)解(jie)讀，楊(yang)老師強調：承擔(dan)責(ze)(ze)任沒有對錯(cuo)、沒有被迫、只有選擇！

    隨后(hou)，楊老師就(jiu)責任在企業(ye)管理中的價(jia)值體現做(zuo)了深(shen)刻講解(jie)，讓(rang)我(wo)們清(qing)晰地知道有大利益，更有大責任，教我(wo)們如何改變(bian)自己的思維習慣(guan)，一(yi)切從歸因方式(shi)做(zuo)起，做(zuo)一(yi)個能承擔責任的人(ren)。

    楊老師(shi)還(huan)就企業社會責(ze)任(ren)的(de)更深含(han)義(yi)做了(le)重(zhong)點解析，他深入(ru)淺出地解讀：注冊(ce)是(shi)身份證(zheng)，品牌(pai)是(shi)通行證(zheng)，責(ze)任(ren)是(shi)生(sheng)死證(zheng)。他講(jiang)到，在現(xian)實(shi)生(sheng)活以及工(gong)作(zuo)中，缺(que)乏(fa)大局意識、憂患意識、責(ze)任(ren)意識的(de)人，主要原因是(shi)在于漠(mo)視責(ze)任(ren)，缺(que)乏(fa)擔當(dang)意識，沒有以負(fu)責(ze)任(ren)的(de)精神對待生(sheng)活和工(gong)作(zuo)。

    沒有做(zuo)不好的(de)工作，只有不負責(ze)任的(de)人(ren)。無論做(zuo)什么工作，只有敢于承(cheng)擔(dan)責(ze)任的(de)人(ren)才能(neng)出色的(de)完(wan)成(cheng)任務，才能(neng)發(fa)揮自己(ji)的(de)價值；反之，不能(neng)承(cheng)擔(dan)責(ze)任的(de)人(ren)就會懈(xie)怠(dai)自己(ji)的(de)責(ze)任，為(wei)任務沒有完(wan)成(cheng)，工作沒有干好而去尋找各種理由(you)。

    學(xue)者手記： 一(yi)天的(de)時間匆匆而過，短暫的(de)培訓雖然結束了，但培訓中的(de)一(yi)句句至理(li)名言(yan)卻仍(reng)縈繞耳邊。工作意味著責任，工作呼(hu)喚(huan)責任。一(yi)個企(qi)業的(de)強大取決于一(yi)個企(qi)業成員對企(qi)業的(de)責任感和(he)使命。作為光榮的(de)賽(sai)爾人，我們需要不斷的(de)學(xue)習，勇于承擔責任，學(xue)會(hui)感恩(en)，學(xue)會(hui)付(fu)出，那么賽(sai)爾集團(tuan)才會(hui)不斷的(de)壯大和(he)進步(bu)。（編者：田丹丹）