展翅二期抓住(zhu)了暑期的(de)小(xiao)尾巴，在義烏如火如荼地(di)開班啦！8月(yue)21日上午，義烏46位經(jing)理(li)助理(li)齊聚培訓(xun)教室，開始(shi)了為期兩天(tian)的(de)課(ke)程(cheng)學習。

本次(ci)展(zhan)翅項(xiang)目為期4個(ge)月(yue)，共5次(ci)課(ke)程(cheng)(cheng)。前期根(gen)據學員的崗位能力(li)要求及訪談(tan)內(nei)容，全(quan)程(cheng)(cheng)圍繞“角色認知(zhi)與(yu)定位”、“向上管理”、“發現問題解決問題”三個(ge)方面(mian)設計(ji)課(ke)程(cheng)(cheng)內(nei)容。

開(kai)班典禮后(hou)，集(ji)團副總裁方總為(wei)學員們帶(dai)來第一(yi)講(jiang)《企業(ye)文(wen)化》，從文(wen)化的三個(ge)(ge)層(ceng)次帶(dai)領(ling)學員們深(shen)入(ru)了(le)(le)解整個(ge)(ge)集(ji)團的文(wen)化。在深(shen)刻(ke)認知(zhi)了(le)(le)企業(ye)文(wen)化后(hou)，賽爾學院邀(yao)請講(jiang)師為(wei)學員們講(jiang)解《管(guan)理角色(se)認知(zhi)》，以(yi)解決如何與團隊(dui)中(zhong)不同(tong)個(ge)(ge)性的人(ren)員溝通、建(jian)立聯系，做好從個(ge)(ge)人(ren)貢獻者到團隊(dui)貢獻者的角色(se)轉化等問題。

本次研(yan)修班有別(bie)于傳統的(de)(de)純課堂學(xue)(xue)習，將采用(yong)“行動(dong)學(xue)(xue)習”的(de)(de)方式讓學(xue)(xue)員在學(xue)(xue)中(zhong)練，在練中(zhong)學(xue)(xue)。除了學(xue)(xue)員參(can)與課題(ti)的(de)(de)研(yan)究，也邀請了學(xue)(xue)員的(de)(de)上級領導擔任導師輔助成長(chang)。

希望通過4個月的學習，展翅(chi)班(ban)的學員(yuan)們能華麗(li)蛻變(bian)，展翅(chi)高飛！