618本來是一(yi)個購(gou)(gou)物的日子，但是2021年的6月18日，優達的同事(shi)們按下了購(gou)(gou)物暫停鍵，一(yi)起(qi)上了一(yi)堂生(sheng)動的整理收納課。

公(gong)司為我們(men)請來了著(zhu)名的收(shou)納(na)(na)師(shi)慧(hui)子(zi)老師(shi)，專門為即將要(yao)(yao)搬(ban)遷的優達同(tong)事上課(ke)。首先，老師(shi)給我們(men)講解了整理(li)收(shou)納(na)(na)的含(han)義，整理(li)收(shou)納(na)(na)就是(shi)(shi)處理(li)人、物品和空間(jian)(jian)三(san)者(zhe)之間(jian)(jian)的關系。其次，想要(yao)(yao)處理(li)好這三(san)者(zhe)之間(jian)(jian)的關系，我們(men)要(yao)(yao)斷絕不需要(yao)(yao)的東西，舍棄多余的廢(fei)物，最終脫離對物品的執著(zhu)。最后就是(shi)(shi)實操五步(bu)走，集中所有物品、逐一(yi)篩選物品、定(ding)位收(shou)納(na)(na)物品、日常維持和辦(ban)公(gong)整理(li)與職業素養。

老師(shi)還跟我們一起(qi)動手整(zheng)理(li)(li)了一張同事的(de)辦公桌(zhuo)，通過整(zheng)理(li)(li)前和整(zheng)理(li)(li)后的(de)強(qiang)烈(lie)對比(bi)，大(da)家都意識到了整(zheng)理(li)(li)收(shou)納的(de)重(zhong)要性(xing)和必要性(xing)。

希望大(da)家(jia)通(tong)過這堂課能掌握整理收(shou)納(na)的技能，并付諸實(shi)踐，為大(da)家(jia)創造(zao)一(yi)個干(gan)凈(jing)整潔有(you)序的辦公環境。