業精于勤而荒于嬉。——韓(han)愈

古今中外，感嘆天(tian)(tian)道酬(chou)勤(qin)(qin)的(de)(de)名(ming)人名(ming)句不勝(sheng)枚(mei)舉。勤(qin)(qin)奮(fen)(fen)(fen)的(de)(de)重要性，每個(ge)人都了(le)然(ran)于胸。但身邊的(de)(de)同(tong)事(shi)、同(tong)學、朋友，實際(ji)做到持續(xu)(xu)(xu)勤(qin)(qin)奮(fen)(fen)(fen)的(de)(de)，卻寥(liao)寥(liao)無幾，原因(yin)何在？在優德帶(dai)團隊的(de)(de)過程(cheng)中，我也在不斷(duan)思考這個(ge)問題：為(wei)什(shen)么有的(de)(de)小(xiao)伙(huo)伴能持續(xu)(xu)(xu)保持勤(qin)(qin)奮(fen)(fen)(fen)？為(wei)什(shen)么有的(de)(de)小(xiao)伙(huo)伴勤(qin)(qin)奮(fen)(fen)(fen)幾天(tian)(tian)、勤(qin)(qin)奮(fen)(fen)(fen)幾個(ge)月就松懈了(le)，甚(shen)至于放棄了(le)？到底有哪些主(zhu)要因(yin)素影響了(le)團隊成員的(de)(de)持續(xu)(xu)(xu)勤(qin)(qin)奮(fen)(fen)(fen)？

要(yao)做到持(chi)續勤(qin)(qin)(qin)奮(fen)，關(guan)鍵是要(yao)做到勤(qin)(qin)(qin)奮(fen)之(zhi)后(hou)有效果(guo)(guo)(guo)、有回報，即：“天道”能(neng)“酬勤(qin)(qin)(qin)”， 并(bing)且能(neng)形成(cheng)“勤(qin)(qin)(qin)奮(fen)-獲(huo)得(de)回報-進一步勤(qin)(qin)(qin)奮(fen)-獲(huo)得(de)更(geng)多回報-持(chi)續勤(qin)(qin)(qin)奮(fen)-持(chi)續獲(huo)得(de)回報”的“天道酬勤(qin)(qin)(qin)正向循環(huan)”。 如果(guo)(guo)(guo)勤(qin)(qin)(qin)奮(fen)之(zhi)后(hou)沒(mei)有成(cheng)果(guo)(guo)(guo)，甚至經(jing)過(guo)多輪(lun)的勤(qin)(qin)(qin)奮(fen)之(zhi)后(hou)仍然沒(mei)有成(cheng)果(guo)(guo)(guo)，目標再堅定的人(ren)也會開(kai)始(shi)自(zi)我(wo)否定、心生退意。

作為團隊(dui)主管，要抓(zhua)住哪(na)些要素(su)，才能讓團隊(dui)小伙伴(ban)進入“天道(dao)酬勤正向循環”呢？

第(di)一是(shi)“選(xuan)(xuan)人(ren)”。選(xuan)(xuan)有志之(zhi)人(ren)，選(xuan)(xuan)有才之(zhi)人(ren)，選(xuan)(xuan)愿力(li)(li)與能力(li)(li)俱佳(jia)之(zhi)人(ren)。選(xuan)(xuan)對人(ren)，是(shi)團隊成功的(de)(de)(de)前提(ti)。人(ren)若選(xuan)(xuan)錯，愿力(li)(li)不強(qiang)(qiang)或(huo)者能力(li)(li)不強(qiang)(qiang)，經過(guo)一段時間(jian)的(de)(de)(de)努力(li)(li)，看不到成果(guo)，“天道酬勤正(zheng)向循環”就無(wu)從談及。選(xuan)(xuan)人(ren)之(zhi)要(yao)在于(yu)面試(shi)，面試(shi)之(zhi)要(yao)在于(yu)“識其志”“辨其才”，即關注能力(li)(li)素質的(de)(de)(de)冰山以下部(bu)分(fen)。

第二(er)是“激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)”。無業(ye)(ye)績(ji)時需要激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)，業(ye)(ye)績(ji)平(ping)平(ping)時需要激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)，業(ye)(ye)績(ji)優秀時也需要激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)。激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)之(zhi)法(fa)首要在于喚醒其人生志向，在于引導其錨定(ding)目(mu)(mu)標(biao)(biao)：人生目(mu)(mu)標(biao)(biao)、職業(ye)(ye)目(mu)(mu)標(biao)(biao)、三年目(mu)(mu)標(biao)(biao)、一(yi)年目(mu)(mu)標(biao)(biao)、季度目(mu)(mu)標(biao)(biao)。其他激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)之(zhi)法(fa)，還有績(ji)效薪酬激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)、晉升(sheng)激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)、內部競賽激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)、平(ping)級間激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)、上(shang)下級間激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)、個人當下和過往的(de)對(dui)比激(ji)(ji)(ji)勵(li)(li)等。

第(di)三是(shi)“啟(qi)(qi)(qi)迪”。日(ri)常帶(dai)教(jiao)的(de)(de)境界(jie)，第(di)一境界(jie)為(wei)授業，第(di)二境界(jie)為(wei)傳道，第(di)三境界(jie)為(wei)啟(qi)(qi)(qi)迪。帶(dai)教(jiao)過程中，主管永(yong)遠(yuan)不直接(jie)給到答案，而是(shi)引導下(xia)屬探(tan)尋答案，即永(yong)遠(yuan)在啟(qi)(qi)(qi)迪：啟(qi)(qi)(qi)迪其(qi)分(fen)析問題(ti)解決問題(ti)的(de)(de)方法，啟(qi)(qi)(qi)迪其(qi)做(zuo)人做(zuo)事(shi)的(de)(de)底層(ceng)邏輯，啟(qi)(qi)(qi)迪其(qi)不斷追求更高的(de)(de)人生目(mu)標……

選人、激勵(li)、啟迪，三者(zhe)(zhe)缺(que)一(yi)不可(ke)。三者(zhe)(zhe)都做到(dao)(dao)了(le)，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)愿力(li)和能力(li)都提升了(le)，勤(qin)(qin)奮就會(hui)有回報，“天道”就一(yi)定會(hui)“酬(chou)勤(qin)(qin)”。三者(zhe)(zhe)都做到(dao)(dao)了(le)，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)每個(ge)成(cheng)員(yuan)(yuan)就會(hui)成(cheng)為一(yi)臺(tai)獨立的(de)發動(dong)機，自(zi)己(ji)就可(ke)以(yi)(yi)發動(dong)起來(lai)，自(zi)己(ji)就可(ke)以(yi)(yi)奔跑(pao)起來(lai)。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)主(zhu)管也可(ke)以(yi)(yi)從業務細(xi)節中解脫(tuo)出來(lai)，就可(ke)以(yi)(yi)做到(dao)(dao)無為而(er)治，治“團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)”如烹(peng)小鮮，就可(ke)以(yi)(yi)騰出精力(li)來(lai)聚焦于戰略規(gui)劃、組織發展(zhan)、開拓第(di)二曲線等其他要(yao)事。